I.E. JOSÉ MARÍA OBANDO. ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL 8°

CAZA DEL TESORO: LA RESPIRACIÓN EN EL REINO ANIMAL

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD	En este caso propongo una búsqueda especial en la red, para saber cómo el oxígeno necesario para el proceso respiratorio, en los animales es captado del medio ambiente. Cada uno de los enlaces sugeridos contiene la información necesaria para responder las preguntas planteadas y dar respuesta a la gran pregunta final.
INTRODUCCIÓN	La respiración es una función vital que asegura a los seres vivos la obtención de energía para todos sus procesos orgánicos. El intercambio gaseoso a partir del cual se capta el oxígeno necesario para desarrollar esta función en el reino animal, es llevado a cabo por diversos órganos y estructuras, conforme a la complejidad, el hábitat y los requerimientos energéticos.
ESTÁNDARES E INDICADORES DE DESEMPEÑO	·         Describe los diferentes mecanismos y estructuras para el intercambio gaseoso en el reino animal. ·         Reconoce las clases de respiración y las estructuras para este fin en el reino animal
RECURSOS VIRTUALES
TITULO	ENLACES
Respiración animal	http://www.profesorenlinea.cl/Ciencias/RespiracionAnimal.htm
El reino animal: Tipos de sistemas de respiración	http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/1bachillerato/animal/contenidos7.htm
Tipos de respiración en animales	https://www.youtube.com/watch?v=_IWk0_6_hfw
La respiración en los vertebrados	https://www.youtube.com/watch?v=Zh3qVSXzwHs
Aparatos y sistemas orgánicos	http://odas.educarchile.cl/odas_mineduc/pav/Biologia/aparatos_sistemas.swf
PREGUNTAS SOBRE EL TEMA
1.       ¿Qué relación existe entre la complejidad del animal y la forma de intercambiar gases con el medio ambiente? 2.       ¿Qué tipos de respiración se presentan en el reino animal? 3.       ¿Qué diferencias y semejanzas existen entre la respiración de invertebrados y vertebrados? 4.       ¿Qué relación existe entre el requerimiento o necesidades energéticas del animal con la complejidad de su aparato respiratorio?
ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA: (Resuelve y repasa sobre el tema) http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/1bachillerato/animal/actividades/act7nueva.htm
GRAN PREGUNTA FINAL ¿CÓMO HA EVOLUCIONADO EL INTERCAMBIO GASEOSO EN EL REINO ANIMAL?
EVALUACIÓN DE LA ACTIVIDAD
Los alumnos deben realizar una entrada en el blog, que debe tener el siguiente Contenido: 1.      Introducción (0.3 puntos) 2.      Desarrollo de las preguntas (2.0 puntos, 0.5  cada pregunta) 3.      Cuadro comparativo sobre la respiración en el reino animal (0.8 punto) 4.      Respuesta de la gran pregunta final (1.0 punto) 5.      Glosario de términos (0.3 puntos) 6.      Conclusiones (0.3 puntos) 7.      Bibliografía (0.3 puntos)